Kielin J.: Jak pracować z rodzicami dziecka upośledzonego
Kurcz I. (red.): Psychologia a semiotyka pojęcia i zagadnienia
Jodzio K.: Pamięć, mowa a mózg Podejście afazjalogiczne
Toczyska B.: Głośno i wyraźnie 9 lekcji dobrego mówienia
Frydrychowicz A., Koźniewska E., Sobolewska M., Zwierzyńska E.: Testy psychologiczne i pedagogiczne w poradnictwie. Przewodnik metodyczny
Domańska Ł.: Więźniowie podzielonej przestrzeni. Zaburzenia uwagi w pomijaniu stronnym
Mihilewicz S.: Zaburzenia przetwarzania słuchowego u dzieci z porażeniem mózgowym
Mate G.: Bliskie spotkania z uzależnieniem. W świecie głodnych duchów
Piaget J.: Równoważenie struktur poznawczych
Nartowska H.: Biblioteka Psychologiczna 14. Opóźnienia i dysharmonie rozwoju dziecka